Özet
Üretim, Dağıtım ve Tüketim Kavramlarının Öğretimine İlişkin Bir Eylem Araştırması
Bu çalışmanın amacı, üretim, dağıtım ve tüketim kavramlarının öğretimine ilişkin yapılan etkinliklerin kavramların öğretimindeki katkılarını ortaya çıkarmaktır. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden eylem araştırması desenine göre tasarlanmıştır. Amaçlı örneklem yöntemine göre belirlenen çalışma grubunda, Konya ilinde hizmet veren bir devlet ortaokulunda öğrenim gören 24 öğrenci yer almıştır. Çalışmanın verileri; ön bilgi değerlendirme ve son bilgi değerlendirme formları ile ders video kayıtlarından toplanmıştır. Toplanan veriler, içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırma sürecinde öncelikle ön bilgi değerlendirme formu uygulanmış ve öğrencilerin kavramlar hakkındaki bilgileri tespit edilmiştir. Daha sonra öğrencilerin eksik ya da yanlış bilgileri dikkate alınarak, üretim, dağıtım ve tüketim ağı, edebi ürünler ve kavram bulmacaları etkinlikleri yapılmıştır. Eylem araştırmasının sonunda son bilgi değerlendirme formu uygulanmıştır. Araştırmanın sonuçları, yapılan etkinliklerin öğrencilerin üretim, dağıtım ve tüketim kavramlarını daha iyi öğrenmelerini ve kavram yanılgılarını gidermelerini sağladığını göstermiştir.
Anahtar Kelimeler
Sosyal bilgiler, kavram öğretimi, ekonomi öğretimi, üretim, dağıtım, tüketim
